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信息称号: 教导部 科技部印发《关于标准高等黉舍SCI论文相干目标应用 建立精确评价导向的若干看法》的告诉
信息索引: 360A16-04-2020-0005-1 生成日期: 2020-02-20 发文机构: 教导部 科技部
发文字号: 教科技〔2020〕2号 信息种别: 教导综合管理
内容概述: 教导部、科技部印发《关于标准高等黉舍SCI论文相干目标应用 建立精确评价导向的若干看法》。
信息地下_部文

教导部 科技部印发《关于标准高等黉舍
SCI论文相干目标应用 建立精确
评价导向的若干看法》的告诉

教科技〔2020〕2号

各省、自治区、直辖市教导厅(教委)、科技厅(委、局),新疆临盆扶植兵团教导局、科技局,有关部分(单位)教导司(局),部属各高等黉舍、部省合建各高等黉舍,教导部有关司局、有关直属单位:

  为深刻贯彻落实党的十九大年夜精力和习近平总书记在全国教导大年夜会和2018年两院院士大年夜会上的重要讲话精力,废除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,落实中共中心办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步弘扬迷信家精力加强风格和学风扶植的看法》和《关于深化项目评审、人才网job.vhao.net评价、机构评价改革的看法》,废除论文“SCI至上”,摸索建立迷信的评价体系,修建高校优胜创新情况,加快晋升教导管理体系和管理才能现代化程度,教导部、科技部研究制订了《关于标准高等黉舍SCI论文相干目标应用建立精确评价导向的若干看法》,现印发给你们。各“双一流”扶植高校,特别是教导部直属高校要根据若干看法,检查修改相干制度文件及“双一流”扶植筹划,将相干落实情况、经历做法梳理构成申报,经主管部分审核后,于2020年7月31日前送教导部科技司。教导部有关司局和直属单位要根据看法提出详细落实举措,于7月31日前送教导部科技司。其他高校和处所教导行政部分结合本身实际,参照履行。落实过程当中有关看法建议,请及时报教导部。

教导部 科技部

2020年2月18日

关于标准高等黉舍SCI论文相干目标应用

建立精确评价导向的若干看法

  为改变以后科研评价中存在的SCI论文相干目标双方面、过度、歪曲应用等景象,标准各类评价任务中SCI论文相干目标的应用,鼓励定性与定量相结合的综合评价方法,摸索建立迷信的评价体系,引导评价任务凹陷迷信精力、创新质量、办事供献,推动高等黉舍回归学术初心,污染学术风气,优化学术生态,现提出以下看法。

  一、精确懂得SCI论文及相干目标。SCI(Science Citation Index,迷信引文索引)是国表里广泛应用的科技文献索引体系。SCI论文是发表在SCI收录期刊上的论文,相干目标包含论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子、ESI(根本迷信目标数据库)排名等,不是评价学术程度与创新供献的直接根据。

  2、深刻熟悉论文“SCI至上”的影响。SCI论文相干目标已成为学术评价,和职称评定、绩效考察、人才网job.vhao.net评价、学科评价、资本设备、黉舍排名等方面的核心目标,使得高等黉舍科研任务出现了过度寻求SCI论文相干目标,乃至以发表SCI论文数量、高影响因子论文、高被引论文为根本目标的异化景象,科技创新出现了价值寻求歪曲、学风夸大浮躁和深谋远虑等成绩。

  3、建立健全分类评价体系。对不合类型的科研任务应分别建立各有侧重的评价途径。关于基本研究,论文是成果产出的重要表达情势,果断摒弃“以刊评文”,评价重点是论文的创新水平和迷信价值,不把SCI论文相干目标作为直接断定根据;关于应用研究和技巧创新,评价重点是对处理临盆实际中关键技巧成绩的实际供献,和带来的新技巧、新产品、新工艺完成家当化应用的实际后果,不以论文作为单一评价根据。关于办事国防的科研任务和科技成果转化任务,普通不把论文作为评价目标。

  四、完美学术同业评价。组织实施部分要完美规矩,引导学者在参加各类评审、评价、评价任务时遵守学术操守,负义务地供给专业评断看法,不简单以SCI论文相干目标和国表里专家评价考语代替专业断定,并遵守好处相干方专家躲避准绳。组织实施部分可展开对评审专家的实际表示、学术断定才能、公信力的照应评价,并建立评审专家评价信用制度。

  五、标准各类评价活动。大年夜力增添项目评审、人才网job.vhao.net评价、机构评价事项。触及学术评价的,组织实施单位应就评价目标和办法听取本单位科技管理部分看法。制订明白的任务流程和决定计划规矩并在必定范围内听取看法和公示。实施代表作评价,精简优化申报材料,不再请求填报SCI论文相干目标,重点阐述代表性成果的创新点和意义。评审过程应严谨迷信,遵守同业准绳,对评审对象公道分组,遴选合适专家,并公道设定任务量,保证专家有充分评审时间。

  六、改进学科和黉舍评价。增添对学科、黉舍的排名性评价,保持分类和分范畴评价。对创新才能的评价凹陷创新质量和实际供献,谨慎选用量化目标,不把SCI论文相干目标作为评价的直接根据,评价成果增添与资本设备直接挂钩。引导社会机构精确掌握国度方针政策,迷信展开大年夜学评价排行。

  7、优化职称(职务)评聘办法。在职称(职务)评聘中,黉舍应建立与岗亭特点、学科特点、研究性质相适应的评价目标,细化论文在不合岗亭评聘中的感化,重点考察实际程度、生长潜力和岗亭婚配度,不以SCI论文相干目标作为断定的直接根据。在人员聘请中,黉舍不把SCI论文相干目标作为前置条件。

  8、改变考察嘉奖功利化偏向。黉舍在绩效和聘期考察中,不宜对院系和小我下达SCI论文相干目标的数量请求,在资本设备时不得与SCI相干目标直接挂钩。要撤消直接根据SCI论文相干目标对小我和院系的嘉奖,防止功利导向。

  9、迷信设置学位授予质量标准。黉舍应看重人才网job.vhao.net培养质量和培养过程,发挥基层院系和导师的质量把关感化,加强对学位论文的质量审核,结合学科特点等公道设置学位授予的质量标准,不宜以发表SCI论文数量和影响因子等目标作为先生卒业和学位授予的限制性条件。

  十、建立精确政策导向。高校、高校主管部分及其部属事业单位要按照精确的导向引领学术文明扶植,不发布SCI论文相干目标、ESI目标的排行,不采信、援用和宣传其他机构以SCI论文、ESI为核心目标编制的排行榜,不把SCI论文相干目标作为科研人员、学科和大年夜学评价的标签。

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来源:教导部
(义务编辑:李佩)
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